COMPUTER SCIENCE
Year: 1
Year: 2
- ADVANCED MODELS FOR DATA MANAGEMENT
- Database Systems
- Database Systems II
- Distributed and concurrent programming
- History of automata and computing
- INTERDISCIPLINARY LABORATORY A AND B
- LOGIC
- Operating Systems
- PROBABILITY AND STATISTICS FOR COMPUTER SCIENCE
- PROCEDURAL AND OBJECT-ORIENTED PROGRAMMING
- Programming mobile devices
- Software Design
funzione in un contesto di lavoro:
competenze associate alla funzione:
sbocchi professionali:
funzione in un contesto di lavoro:
competenze associate alla funzione:
sbocchi professionali:
funzione in un contesto di lavoro:
competenze associate alla funzione:
sbocchi professionali:
funzione in un contesto di lavoro:
competenze associate alla funzione:
sbocchi professionali:
- Tecnici programmatori - 3.1.2.1.0
- Tecnici esperti in applicazioni - 3.1.2.2.0
- Tecnici gestori di basi di dati - 3.1.2.4.0
- Tecnici gestori di reti e di sistemi telematici - 3.1.2.5.0
All information related to fees and contributions expected for enrollment is available on the page:
For information regarding scholarships and other facilities, see:
Expected learning outcomes
acquisition of a conscious autonomy of judgment that allows:
- to conceive different solutions for a problem and choose those that best respond to the specific needs of the problem to be solved
- to systematically understand, judge and evaluate information technologies in the long and medium term;
- to identify the most relevant literature or tools to address and develop the solution to a specific problem;
- to provide an evaluation of teaching activities;
- to make an informed choice of internship;
- to reflect on the social and ethical responsibilities linked to the application of the knowledge acquired.
Learning methods: exercise and laboratory activities, as well as personal papers and group projects, internship activities and the development of the final paper.
Verification methods: evaluation of personal and group projects and papers, evaluation of the internship activity and the final paper.
Risultati di apprendimento attesi:
- acquisizione delle abilità nella comunicazione, in forma orale e scritta, necessarie alla comunicazione delle idee, dei problemi e delle soluzioni in ambito informatico e più in generale in ambito scientifico;
- utilizzo della corretta terminologia degli ambiti disciplinari inclusi nel percorso formativo con particolare attenzione alla terminologia inglese.
Metodi di apprendimento:
- attività di laboratorio;
- progetti ed elaborati personali e di gruppo;
- preparazione dell'elaborato finale;
- esperienze di studio all’estero.
Metodi di verifica:
- prove d'esame orali e scritte;
- valutazione dei progetti e degli elaborati personali e di gruppo, delle prove di laboratorio, dell'elaborato finale e della prova finale.
Expected learning outcomes:
- acquisition of adequate skills for the deepening and consolidation of one's knowledge and for the individual development of new skills.
Learning methods:
- these skills are acquired by the student in the course of study as a whole and in particular in individual study activities and internship activities.
Verification methods:
- individual exams, internship activities and final exam.
La prova finale consiste nella stesura di un elaborato che viene redatto sotto la guida di un docente con funzioni di supervisore e relatore. L'elaborato può essere: a) una relazione ed approfondimento del lavoro fatto nel contesto di un tirocinio svolto presso un'azienda o ente esterno; b) una relazione sul lavoro fatto nel contesto di un tirocinio svolto internamente all'università; c) una relazione su metodologie o tecnologie innovative proposte come soluzioni di problematiche emergenti.
In ogni caso, l'elaborato su cui si basa la prova finale deve dimostrare la comprensione di un problema, la conoscenza di tecniche, strumenti e metodi applicabili nella soluzione del problema e la capacità di esporre in modo critico le relazioni fra tecniche strumenti e metodi da una parte e le caratteristiche del problema dall'altra.
L’elaborato viene valutato da una Commissione di docenti, nominata secondo le regole stabilite dal regolamento didattico d'Ateneo, che in seduta pubblica procederà alla proclamazione.
La prova finale viene valutata in base ai seguenti criteri:
● Raggiungimento degli obiettivi;
● Correttezza, chiarezza e sinteticità dell'esposizione;
● Correttezza nell'uso degli strumenti e metodi adottati e qualità del risultato;
● Adeguatezza degli strumenti e dei metodi scelti per risolvere il problema;
● Innovatività delle soluzioni proposte;
● Soddisfazione del committente, nel caso di lavori svolti nell'ambito di tirocini esterni;
● Autonomia e intraprendenza dimostrate dal candidato durante il lavoro di preparazione dell’elaborato finale.
Alla prova finale sono attribuiti 3 cfu.